Unterrichtsmaterialien Verben: Ganze Werke Seite 1/1
24 MaterialienIn über 24 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Deutsch als Zweitsprache findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Mehr Themen
Deutsch als Zweitsprache
Gymnasium
Auswählen
Auswählen
Gesamtwerk
Doppelkonnektoren
Gibt es bei Vielfalt ein Miteinander verschiedener Lebensweisen? Oder herrscht eine Ausschließlichkeit vor? Wie kann man mit Sprache zur Inklusion beitragen? Und grenzt sich die Gruppe der Jugendlichen möglicherweise durch Sprache absichtlich von anderen Menschen ab? In dieser Unterrichtseinheit setzen sich die Schülerinnen und Schüler anhand dieser Themen mit den Doppelkonnektoren auseinander.
Gesamtwerk
Die vielen Gesichter der Vielfalt
Wer lebt in Deutschland? Und wie leben die Menschen in Deutschland miteinander? Woran glauben sie? In dieser Unterrichtseinheit setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Thema Vielfalt auseinander. Sie lesen über verschiedene Kulturen, die bei einem Festival friedlich miteinander feiern. Sie erfahren etwas über die drei Weltreligionen. Und sie lernen verschiedene Konzepte von Familie kennen.
Gesamtwerk
Kannst du diese Laute aussprechen?
Es gibt Laute in der deutschen Sprache, die für die Sprecher anderer Erstsprachen schwierig zu produzieren sind. Dabei gibt es sicherlich Unterschiede zwischen den verschiedenen Ausgangssprachen. In dieser Unterrichtseinheit werden einige Laute ausgewählt und deren Aussprache geübt mit viel Spaß und Spiel und Lust am Ausprobieren.
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten.
Gesamtwerk
Training des Wort- und Satzakzents
Beim Lesen eines Textes muss auf drei Dinge geachtet werden: auf die Laute, auf den Akzent im Wort und auf den Akzent im Satz. Insbesondere beim Satz gibt es verschiedene Möglichkeiten, die beim Hörer zu unterschiedlichen Ergebnissen oder Reaktionen führen. In dieser Unterrichtseinheit werden einige Laute geübt, aber auch die Betonung im Wort und im Satz. Diese Phänomene werden isoliert, auf Satzebene, in kleinen Gedichten und einer Geschichte im Lese-Tandem angeboten.
Gesamtwerk
Trennbare und untrennbare Verben
Herauszufinden, ob ein Verb trennbar ist oder nicht, ist zunächst eine Lernaufgabe. Was aber, wenn plötzlich Verben sowohl trennbar als auch untrennbar sind? Und wie bildet man das Partizip eines trennbaren Verbs im Perfekt? In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler trennbare von untrennbaren Verben zu unterscheiden, sie richtig anzuwenden und sie im Perfekt zu verwenden.
Gesamtwerk
Lesen und Verstehen von Gebrauchstexten (2)
Welche Texte und Formulare begegnen neuen Schülerinnen und Schülern in der Schule und wie schafft man es, diese zu verstehen? In dieser Unterrichtseinheit lesen die Schülerinnen und Schüler von einem Jungen, der neu in der Schule ist und sich durch den Dschungel von Texten und Formularen kämpft, u.a. dem Alarm- und Fluchtwegeplan und der Schul- und Hausordnung.
Gesamtwerk
Verben konjugieren
Diese Unterrichtseinheit ist die grammatikalische Ergänzung zur Grundstufen-Einheit "Städte in Deutschland" (9.B.6). Es geht darin um die Verbkonjugation im Präsens. Jedes Material bezieht sich inhaltlich auf eine oder mehrere Städte aus der genannten Einheit und grammatikalisch auf die Konjugation einer Person. Daher können die Materialien beider Einheiten sehr gut zusammen eingesetzt werden.
Gesamtwerk
Die wichtigsten Wortarten im Deutschen
Diese Unterrichtseinheit ist die grammatikalische Ergänzung zur Aufbaustufen-Einheit "Arm oder reich? - Ein Blick nach Deutschland" (9.A.13). Die wichtigsten Wortarten werden zu Wiederholungszwecken kurz vorgestellt. Die Lernenden können ihren Wissensstand testen und diesen durch die angebotenen Übungen auffrischen. Jedes Material bezieht sich inhaltlich auf ein oder mehrere Materialtexte aus der genannten Einheit. Daher können die Einheiten sehr gut zusammen eingesetzt werden.
Gesamtwerk
Mit kleinen Schreibaufgaben zum Erfolg
Welche verschiedenen Sorten von Texten gibt es? Und was muss man alles beachten, wenn man einen Text schreibt? In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler verschiedene Anlässe kennen, in denen Texte geschrieben werden. Sie setzen sich mit den Anforderungen an formelle und informelle Texte auseinander. Dabei geht die Progression der Aufgaben von Formen (stark) gelenkten Schreibens hin zu freieren Schreibaufgaben.
Gesamtwerk
Trennbare und untrennbare Verben
Welche Verben sind trennbar und welche nicht? Und gibt es da eine Regel oder muss man sich einfach die Präfixe merken? In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schülern, bei welchen Präfixen es sich um trennbare Verben handelt und wie man diese korrekt trennt. In zahlreichen Übungen festigen sie ihr Können.
Gesamtwerk
Wünsche und Pläne für die eigene Zukunft
Wie sieht das eigene Leben aus? Welche Wünsche und Pläne gibt es in Bezug auf Familie und Beruf? In dieser Unterrichtseinheit erfahren die Schülerinnen und Schüler die Lebenspläne verschiedener Personen und gleichen diese mit den eigenen Vorstellungen ab. Dabei lernen sie schreibend, sich mit sich und anderen Menschen auseinanderzusetzen und tauschen sich spielerisch unter Verwendung der Theaterpädagogik über ihre eigenen Pläne aus. Den Einstieg in die Unterrichtseinheit bildet der Song Auf auf" der Band "Silbermond"."
Gesamtwerk
Verben und Tempusformen der Vergangenheit
Dieser Beitrag ist die grammatikalische Ergänzung zu dem Aufbaustufenbeitrag "Essen und Gesellschaft". Viele wichtige Verben aus den Unterthemen "Essen und Krankheit", "Verdauung" und "Ernährung und Tierschutz" werden in die Tempusformen der Vergangenheit übertragen. Der Fokus liegt dabei auf den Formen des Perfekts und Präteritums.
Gesamtwerk
Verben und Ländernamen
Diese Einheit ist die grammatikalische Ergänzung zu der Grundstufeneinheit "Essen und Trinken im Wandel der Zeit". Im ersten Teil werden Verben aus diesem Themenfeld vorgestellt und anhand von Fotos veranschaulicht. Die regelmäßige Konjugation auf "-en" im Präsens als auch Abweichungen davon werden thematisiert. Der zweite Teil konzentriert sich auf Ländernamen und die dazugehörenden Wechselpräpositionen mit Dativ oder Akkusativ. Dies ist die grammatikalische Ergänzung zum Thema "Produktions- und Transportwege unserer Lebensmittel", das ebenfalls in der Einheit "Essen und Trinken im Wandel der Zeit" beleuchtet wird.
Gesamtwerk
Essen und Trinken im Wandel der Zeit
In dieser Unterrichtseinheit wird das Thema "Ernährung" historisch und gesellschaftlich betrachtet. Gemeinsam mit Ihren Lernenden machen Sie eine Reise in die Küchen des Mittelalters, begegnen den Armen und Reichen und knacken ein in Geheimschrift abgefasstes Rezept. Sie folgen dem Hexenkraut "Kartoffel" im 16. Jahrhundert auf ihrem Weg von Südamerika über den Ozean bis in die preußischen Gärten. Zurück in der Gegenwart dreht sich dann alles um das aktuell wachsende Gesundheits- und Umweltbewusstsein in Fragen zur Ernährung. Es geht um saisonales Essen, um Transportwege unserer Lebensmittel und um moderne Foodtrends.
Gesamtwerk
Probleme im Alltag lösen
Ist man neu in einem Land, kann der Alltag ganz schön herausfordernd sein. Man ist mit Situationen konfrontiert, die man zwar aus seinem bisherigen Leben kennt, doch der Alltag ist in jedem Land anders organisiert. In dieser Unterrichtseinheit begegnen die Schülerinnen und Schülern den Stolpersteinen des täglichen Lebens auf spielerische Art und Weise und meistern so vermeintlich schwierige Situationen.
Gesamtwerk
Neu in der Stadt
Der vorliegende Beitrag wurde speziell für Jugendliche konzipiert, die ganz neu in Deutschland sind und noch nicht viel Kontakt mit der deutschen Sprache hatten. Um ihnen die Orientierung in der neuen Umgebung zu erleichtern, wurde Stadt als Thema gewählt. Verschiedene Einrichtungen, Geschäfte, Einkaufsmöglichkeiten und Fortbewegungsmittel des täglichen Lebens sowie beliebte Freizeitaktivitäten werden in kurzen übersichtlichen Lerneinheiten vorgestellt und geübt.
Gesamtwerk
Das Tempus
In dieser Einheit werden die sechs Tempusformen des Deutschen vorgestellt: Präsens, Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt, Futur I und Futur II. Die Schüler und Schülerinnen lernen die Bildung und Anwendung der Tempora kennen. Dabei liegt der Fokus immer auf der Alltagstauglichkeit. Denn nicht alle Tempora sind gleich wichtig für den Deutsch als Zweitsprache Lernenden. Anhand leicht verständlicher Grammatik-Einführungen zu jedem Tempus und vieler unterschiedlicher Übungen sowie einer extra Liste mit den wichtigsten unregelmäßigen Verben inklusive ihrer Stammformen werden Ihre Lernenden fit im Benutzen der Tempora für Gegenwart, Vergangenheit und Zukunft.
Gesamtwerk
Verben
Das Verb steht im Zentrum des vorliegenden Unterrichtsmaterials. Es wird semantisch, syntaktisch, funktional, grammatikalisch, phonologisch und morphologisch beleuchtet. Die Schülerinnen und Schüler bekommen auf diese Weise einen allumfassenden Zugang zu dieser wichtigen sprachlichen Einheit. Dabei gerät nie die Alltagsgebräuchlichkeit aus dem Blick. Alle Erklärungen und Übungen sind so konzipiert, dass auch Anfängerinnen und Anfänger oder Lernende ohne große grammatikalische Vorkenntnisse die Materialien bearbeiten können.
Gesamtwerk
Das Bildungssystem in Deutschland
Ihre Schülerinnen und Schüler erhalten mit diesem Unterrichtsmaterial für die DaZ-Grundstufe Einblicke in die Bildungslandschaft Deutschlands. Der Elementar-, Primar- und Sekundarbereich I umspannt spannende Entwicklungsjahre und jede und jeder hat Erfahrungswerte in Bezug auf Erziehung, Bildung und Ausbildung gesammelt, über die gesprochen werden kann. Das Thema "Bildung" wird durch Grammatikwiederholungen und Übungen zu Modalverben und Entscheidungsfragen ergänzt.
Gesamtwerk
Märchen, Fabeln und Gedichte
Liest Ihre Lerngruppe gerne? In diesem Beitrag wagen sich Ihre Schülerinnen und Schüler an erste authentische literarische Texte: Ein Märchen, eine Fabel bzw. eine Ballade bilden den Kern der Unterrichtseinheit. Indem sie ein Haiku oder ein Elfchen verfassen, werden Ihre Lernenden selbst zu Dichtern und Dichterinnen. Gehen Sie mit Ihrer Klasse auf eine Reise in die Welt der Zauberer und Hexen, treffen Sie gemeinsam Tiere, die sprechen können und erleben ein Abenteuer auf einem brennenden Schiff. Gute Reise und viel Vergnügen!
Gesamtwerk
Schöne neue Medienwelt?
Jugendliche verbringen heute einen Großteil ihrer freien Zeit online. Aber sind sie sich dessen auch bewusst? In diesen Unterrichtsmaterialien sprechen Ihre Schüler über Computersucht, Cybermobbing und ein Handyverbot in der Schule und setzen sich so kritisch mit dem eigenen Medienkonsum auseinander. Dabei üben sie die Relativpronomen sowie Zeit- und Ortsbestimmungen im Satz. Mit einer Umfrage zum Medienkonsum und einem Rollenspiel zum Thema Mediensucht.
Gesamtwerk
Von A wie App und Z wie Zeitung
Welche Medien gibt es und wie werden sie genutzt? In dieser Unterrichtseinheit lernen Ihre Schüler alte und neue Kommunikationsmedien kennen. Sie verfolgen die Entwicklung der Medien von der Brieftaube zu E-Mail und wiederholen dabei das Präteritum. Zudem sprechen sie über ihren eigenen Medienkonsum und üben dabei die Verwendung der Adverbien. Mit einer Rätselseite zu den neuen Medienwörtern und einem Text über Fake-News.
Gesamtwerk
Von Berlin bis Oberwiesenthal - unterschiedliche Wohnorte erkunden Aufbaustufe
Von der Stadt aufs Land oder umgekehrt - Wie verändert sich das Leben durch einen Wechsel des Wohnorts? Ihre Schüler werden mit den Vor- und Nachteilen städtischen bzw. ländlichen Lebens konfrontiert und erfahren Grundlegendes über zeitgenössische Probleme wie Landflucht und Gentrifizierung.
Gesamtwerk
Landschaft, Tiere und Pflanzen
Draußen in der Natur gibt es vieles zu entdecken. Doch wie heißt das alles auf Deutsch? Erarbeiten Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern den Wortschatz rund um Landschaften, Tiere und Pflanzen. Mit Übungen zu den Modalverben und vielen spielerischen Elementen.
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten. 🚀
