Unterrichtsmaterialien Deutsch: Berufliche Schule
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Einheit
Was sind eigentlich Relativsätze?Die Verwendung von Relativsätzen – eine Einführung; Wie werden Relativsätze gebildet? Relativpronomen und Relativadverb verwenden
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Einheit
Lerntheke 2 – Relativadverbien im beruflichen Kontext anwendenLerntheke 2: Relativadverbien – die Module im Überblick; Modul 1: Was, wo, wofür, worüber – ein Mitarbeitergespräch untersuchen; Modul 2: Relativadverbien – einen Geschäftsbrief ergänzen; Modul 3: Relativadverb oder Relativpronomen? Eine Reklamation untersuchen; Lösungsblatt zu den Modulen 1 bis 3
Einheit
Ehemalige Substantive und wie Substantive gebrauchte andere Wortarten (EA)M17 Station 4: Ehemalige Substantive und wie Substantive gebrauchte andere Wortarten; M18 Station 4: Frau Sander hat gesagt – Einen Dialog korrigieren; M19 Station 4: Darf ich Ihnen vorstellen? – Ein Produkt beschreiben
Einheit
Kleine WörterWenn wir aufgefordert sind, Wörter der deutschen Sprache zu benennen, fallen uns sicher zunächst Substantive, Verben oder Adjektive ein. An „kleine“ Wörter – Funktionswörter wie Präpositionen, Artikel, Konjunktionen und andere – denken wir zunächst nicht. Dabei sind sie für das Funktionieren der Sprache(n) mindestens genauso wichtig, was der folgende Beitrag zeigt.
Verwandte Themen
Einheit
Stolpersteine bei der Textlektüre – sprachliche SchwierigkeitenM1 Was macht Texte verständlich? – Zwei Texte vergleichen; M2 Kurz gesagt – verschachtelte Sätze vereinfachen; M3 So wird’s verständlicher! – Substantive in Verben umwandeln; M4 Vom Passiv zum Aktiv – eine Übung; M5 Wortschatz im Blick – Komposita und Fremdwörter verstehen
Einheit
Die wichtigsten Zeitformen – wie sie heißen und wann man sie verwendetM1 Wie heißt die richtige Zeitform? – Ein Memory; M2 Im Aktiv und im Passiv – Zeitformen richtig zuordnen; M3 Die richtige Zeitform finden – wie entscheide ich das?
Einheit
Das Futur I und das Futur IIM8 Was wird passieren? – Das Futur I; M9 Abgeschlossene Zukunft – das Futur II
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