Unterrichtsmaterialien Deutsch: Förderschule
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Einheit
Adverbiale Bestimmung (Umstandsbestimmung)Merkblatt 3 Adverbiale Bestimmung; Vortest 3 Adverbiale Bestimmung; Training 3 Adverbiale Bestimmung; Training 3A Adverbiale Bestimmung der Zeit; Training 3B Adverbiale Bestimmung des Ortes; Training 3C Adverbiale Bestimmung des Grundes; Training 3D Adverbiale Bestimmung der Art und Weise; Training 3E Adverbiale Bestimmung der Zeit, des Ortes, des Grundes, der Art und Weise
Adverbiale Bestimmung
5-7. Klasse
Förderschule
14 SeitenAdverbiale Bestimmung5-7. KlasseFörderschule14 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Adverbiale Bestimmungen (Umstandsbestimmungen)Die SuS lernen die Adverbiale des Ortes, der Zeit, der Art und Weise und des Zweckes oder Grundes kennen. Sie setzen sie in verschiedenen Übungen ein und bestimmen die jeweilige adverbiale Bestimmung. Lösungen vorhanden.
Adverbiale Bestimmung5. KlasseGrundschule6 SeitenAdverbiale Bestimmung5. KlasseGrundschule6 Seiten
Einheit
Akkusativobjekt (Satzergänzung im Wenfall)Die SuS lernen die Frage nach dem Akkusativobjekt und seine Funktion im Satz kennen. Das Satzbild wird von den Lernenden zu verschiedenen Sätzen aufgezeichnet. Auch wird von ihnen das Akkusativobjekt unterstrichen. Lösungen vorhanden.
Akkusativobjekt5. KlasseGrundschule3 SeitenAkkusativobjekt5. KlasseGrundschule3 Seiten
Einheit
Schriftlichkeit - LesenLesesozialisation und literarische Sozialisation; Leseerwerb; Digitales Lesen; Zusammenfassung
Deutsch1-13. KlasseGrundschule52 SeitenDeutsch1-13. KlasseGrundschule52 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Testaufgaben zu den einzelnen LerneinheitenDie SuS unterstreichen in Sätzen Subjekt, Prädikat und Objekt. Sie bestimmen die verschiedenen Objekte näher und analysieren auch die übrigen Satzglieder. Darüberhinaus deklinieren die Lernenden Verben, steigern Adjektive und geben die Merkmale der Substantive wieder. Lösungen vorhanden.
Subjekt, Prädikat, Objekt5. KlasseGrundschule6 SeitenSubjekt, Prädikat, Objekt5. KlasseGrundschule6 Seiten
Einheit
Stationsarbeit Inklusion: Rund um den SatzDie SuS trainieren gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und der Lösungswege lernen die SuS trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die Themen der Stationen sind: Satzreihe, Satzgefüge, Hauptsatzarten, Nebensatzarten. Mit Lösungen.
Satzreihe und Satzgefüge7. KlasseFörderschule / Inklusion9 SeitenSatzreihe und Satzgefüge7. KlasseFörderschule / Inklusion9 Seiten
Einheit
SatzzeichenMerkblatt 4 Satzzeichen; Vortest 4 Satzzeichen; Training 4A Am Satzende steht immer ein Punkt, ein Fragezeichen oder ein Ausrufezeichen; Training 4B Bei Aufzählungen steht ein Komma (anstelle von „und“); Training 4C Satzzeichen bei direkter Rede
Satzzeichen5. KlasseFörderschule10 SeitenSatzzeichen5. KlasseFörderschule10 Seiten
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