Unterrichtsmaterialien Deutsch: Gesamtschule
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Einheit
Performance und Selbstbewusstsein - Mit gezielten Übungen den Vortrag eigener Texte vorbereitenDie spezifischen Möglichkeiten des Einsatzes von Stimme, Mimik und Gestik im Poetry Slam lassen sich auch auf andere Anwendungsbereiche übertragen. Die SuS trainieren ihre Fähigkeiten, Texte vorzutragen und sich zu präsentieren.
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Einheit
„Was macht ihr in eurer Freizeit?“ - Systematische Wortschatzarbeit in VorbereitungsklassenAnhand einer Audioaufnahme steigen die SuS in das Thema "Freizeit" ein und entwickeln ihren Wortschatz weiter, z.B. mit visuellen Hilfen. Zuletzt wenden sie die neu erlernten Redemittel an und stellen ihre persönlichen Freizeitbeschäftigungen vor - je nach Niveau mündlich oder schriftlich.
Einheit
Den Kern der Geschichte entdecken – Vorbereitung der FotostoryM8 Wir gestalten den Roman nach unserer Vorstellung I – Vorbereitung
Einheit
Wem gehören die Emojis? - Soziologische FragestellungenDie SuS erkennen das Spannungsfeld zwischen gesellschaftlicher Sprachentwicklung und wirtschaftlich gesteuerter Zeichenproduktion, indem sie aus Sachtexten den Unterschied zwischen der antiken Schriftlichkeit und Emojis herausarbeiten und die kulturelle Bedeutung von Emojis analysieren.
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Einheit
Anleitung zum konstruktiven Textfeedback - Das Schreiben von Kurzgeschichten durch Textrückmeldung begleitenDie SuS schreiben eine Kurzgeschichte und lernen dabei die vier Stufen des Schreibprozesses kennen und anzuwenden: Planen – Schreiben – Rückmeldung geben und bekommen – Überarbeiten. Dabei tauschen sie mit einem Lernpartner mehrmals ihre Arbeitsergebnisse aus und geben sich Rückmeldung. Die Ergebnisse der verschiedenen Phasen halten sie in einem Portfolio fest.
Einheit
Lineare Erörterung: Planen und VerfassenDie SuS beschäftigen sich mit der Planung und dem Schreiben einer linearen Erörterung. Sie fertigen eine Stoffsammlung an, sammeln Argumente und Belege und ordnen sie in einer Mindmap. Anschließend schreiben und überarbeiten sie ihre Erörterung anhand eines Schemas. Zum Abschluss überprüfen sie ihr Wissen und ihre gewonnenen Fähigkeiten.
Einheit
Was bedeutet „erwachsen werden“? Assoziationen und VorwissenEinstimmung auf das Thema der Einheit und Sammeln von ersten Assoziationen und Gedanken.
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