Unterrichtsmaterialien Deutsch: Gesamtschule
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Einheit
Reflexion des Romans und Hilfen bei SelbstmordgedankenDie SuS äußern in einer Diskussion zu dritt ihre Meinung über den Roman und aufkommende Fragen bezüglich der Handlung, indem sie Satzanfänge erwürfeln und vervollständigen. Des Weiteren beantworten sie schriftlich Fragen zum Roman und tauschen sich in ihren Gruppen darüber aus. Abschließend lesen die SuS einen Online-Artikel über die Möglichkeiten, selbstmordgefährdeten Klassenkameraden zu helfen und gestalten diesbezüglich ein Plakat.
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Einheit
Ein Kuhkrofisch – fantastische Tiere beschreibenM3 Eine Kuh mit Elefantenkopf und Krokodilschwanz? – Fantastische Tiere kennenlernen; M4 Hörner, Panzer, Federn – was könnte das sein? Fantastische Tiere beschreiben; M5 Wie das wohl aussieht? – Hören und zeichnen; M6 Reflexionsbogen – wie hat das Zeichnen geklappt?
Einheit
Richtig diskutieren! – Regeln formulierenDie Schüler erarbeiten Spielregeln für die Diskussionsführung.
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