Unterrichtsmaterialien Deutsch: Gesamtschule
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BerichtDie SuS lernen, was einen sachlichen Bericht auszeichnet und wie dieser zu gliedern ist. Weiterhin beschäftigen sie sich mit der Sprache in einem sachlichen Bericht. Im Kontrast dazu erfahren sie zudem, welche Merkmale ein Erlebnisbericht aufweist. Die SuS erwerben zunächst theoretisches Wissen, welches sie anschließend in zahlreichen Übungen anwenden.
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Wissenschaftliches Schreiben in der Schule – die FacharbeitDie Facharbeit in der gymnasialen Oberstufe soll auf das wissenschaftliche Schreiben an der Hochschule vorbereiten. Der Artikel informiert darüber, was es für Lehrende bei der Durchführung, Begleitung und Reflexion zu beachten gibt.
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Kriterien für Texte entwickeln – das Schreiben nach Vorgaben fördernKriterien und Kriterienkataloge können fester Bestandteil eines kompetenzfördernden Schreibunterrichts sein. Dabei stellt sich nicht nur die Frage, welche Teilkompetenzen die SuS im aktuellen Unterricht erwerben, sondern auch danach, auf welchen bereits gesicherten Fähigkeiten aufgebaut werden kann und welche künftigen (Teil-)Kompetenzen vorbereitet werden können.
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Denn sie wissen, was sie tun - Textprozedurale Bewusstheit durch das Schreiben wissenschaftlicher Kontroversen fördernDie SuS rezipieren zunächst wissenschaftliche Texte zu einer wissenschaftlichen Kontroverse. Des Weiteren erarbeiten sie einen Kriterienkatalog für die Beurteilung dieser Textsorte und erkennen typische Textprozeduren. Abschließend wenden die SuS die erarbeiteten Textprozeduren an.
Verwandte Themen
Einheit
Lesen / Umgang mit TextenIn diesem Beitrag werden praxiserprobte und unkomplizierte Spielideen zum Kompetenzbereich "Lesen" vorgestellt. Explizit werden dabei die Spiele Richtig oder falsch? (1); Richtig oder falsch? (2); Geheimschrift; Rebusrätsel; Satzzeichen einmal anders; Sprechfehler; Schüttelwörter; Lesekönig sowie Lesefehlertext thematisiert.
Die Spiele werden dabei immer kurz erklärt. Angegeben sind ebenfalls die Klassenstufe, die benötigte Zeit, die Sozialform, notwendige Materialien sowie Tipps zur Vorbereitung und Umsetzung.
Einheit
Der kleine Hobbit: Einstieg in die kreative TextarbeitAnhand eines Elfchens und der Geheimschrift steigen die SuS in die kreative Auseinandersetzung mit der Lektüre ein.
Einheit
Ferdinand Schirachs Erzählungssammlung: "Verbrechen"Die SuS formulieren eigene Leseerwartungen und analysieren das Motto. Danach erstellen sie von der ersten Geschichte eine Inhaltsangabe. Die SuS lernen ein aktuelles Beispiel der Verbrechensliteratur
kennen und setzen sich mit von Schirachs literarischem (Wahrheits-)Anspruch auseinander. Differenzierungsmöglichkeiten sind vorhanden.
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