Unterrichtsmaterialien Deutsch: Grundschule
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Das ABC - Teil 1Station 1 – ABC-Bilder; Station 2 – Geheimschrift; Station 3 – ABC-Raupe; Station 4 – Hüpfekästchen; Station 6 – ABC-Darium; Station 7 – Buchstaben fühlen
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DeutschÜber das Laubblatt zum Wachspapier; Blatt-Puzzle; Wörter mit chs – wie Wachs; Wörter mit chs oder x; Über das Gefieder zum Nässeschutz; Federpflege; Enten-Kosmetik; Über die Vögel zum Kälteschutz; Federball; Vögel im Winter; Eisbär gegen Vogel: Wer hat den besseren Kälteschutz? Über die Klettfrucht zum Klettverschluss; Rätselhaft; Geheimschrift; Wörter mit tt – wie Klette; Über den Löwenzahn zum Fallschirm; So wird der Löwenzahn auch genannt; Es gibt viele Schirme; Über den Regenwurm zum Dübel; Regenwurm, Regenbogen & Co.; Da ist der Wurm drin – Redensarten; Rund um den Regenwurm – Suchsel; Über die Feder zum Reißverschluss; Die Feder; Wortfamilien mit ß; Redewendungen mit ß
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Der kleine Hobbit: Einstieg in die kreative TextarbeitAnhand eines Elfchens und der Geheimschrift steigen die SuS in die kreative Auseinandersetzung mit der Lektüre ein.
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Aufsätze schreiben – SachtexteMit diesem Material erhalten die Schülerinnen und Schüler verschiedene Test- bzw. Übungsaufgaben rund um das Schreiben von Sachtexten. Die Aufgaben sind in zwei Schwierigkeitsstufen eingeteilt, welche an den Sternen zu erkennen sind.
Verwandte Themen
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Aufsätze schreiben – Sachtexte (Deutsch 2. Klasse)Einen Merkzettel anlegen; Eine Nachricht schreiben; Eine Postkarte schreiben; Eine Einladung schreiben; Einen Vorgang beschreiben
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Sachtexte schreiben zum Thema KriminalgeschichtenAnhand der vorliegenden Kriminalaufgaben verbessern die Schülerinnen und Schüler ihre Kompetenzen im Schreiben von Sachtexten. Sie befassen sich dabei mit der Information, der Inhaltsangabe, der Zusammenfassung sowie mit der Meinungsäußerung. Die Aufgaben liegen in zwei Differenzierungsstufen vor.
Einheit
Muster beim Schreiben von SachtextenDas Projekt „Tiere in kalten Ländern“ für Klasse 1 oder 2 gibt Einblicke in Entstehungs prozesse von Mustern beim Schreiben von Sachtexten, vor allem bezogen auf spezifische Wortwahl und Sprachformen für komplexe gedankliche Strukturen.
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