Unterrichtsmaterialien Deutsch: Grundschule
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Einheit
ArtikelStöpselkarte „Bestimmte Artikel“ I; Stöpselkarte „Bestimmte Artikel“ II; Stöpselkarte „Bestimmte Artikel“ III; Ausmalbild; Malen und schreiben; Einkreisen; Ein Bild entsteht; Einsetzübung; Stöpselkarte „Unbestimmte Artikel“; Schneiden und kleben; Welcher Stapel ist höher?; Lückentext
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Einheit
Grammatik – ArtikelDas vorliegende Material eignet sich zur Diagnose des Leistungs- und Entwicklungsstandes der Schülerinnen und Schüler im Bezug auf Grammatik. Dabei wird ihr Wissen zu bestimmten und unbestimmten Artikeln überprüft.
Verwandte Themen
Einheit
Nomen haben ArtikelZiel der Stunde ist es, dass die SuS erkennen, dass Nomen unbestimmte und bestimmte Artikel haben.
Einheit
Rechtschreib-Kartei: Großschreibung - Teil 1Großschreibung von Satzanfängen beachten und anwenden; Eigennamen in einem Text erkennen und ihre Großschreibung verinnerlichen; die Großschreibung des ersten Wortes von Überschriften beachten und anwenden; Test zu den Merksätzen 1–3; Großschreibung von Nomen erkennen und anwenden; einen Merksatz zu Nomen ausfüllen und Nomen in einem Text erkennen; Nomen wie Gedanken und Gefühle erkennen und eine Anzahl von Nomen in „sichtbare“ und „unsichtbare“ Wörter unterscheiden; Test zu den Merksätzen 4–5; Nomen mit dem passenden Artikel notieren; Nomen den passenden Artikel zuordnen und sie nach Unterscheidung ihres grammatischen Geschlechts in eine Tabelle einordnen; aus jeweils zwei Nomen zusammengesetzte Nomen bilden; unbestimmten Artikeln die passenden Nomen zuordnen und diese nach dem Alphabet ordnen; aus jeweils zwei Nomen zusammengesetzte Nomen bilden und allen Nomen den unbestimmten Artikel zuordnen; die Kleinschreibung von Adjektiven beachten, wenn diese zwischen Artikel und Nomen stehen; Test zu den Merksätzen 6–10
Einheit
Groß- und KleinschreibungDie SuS füllen eine Übung zur Bildung von Adjektiven aus und verändern Verben zu Substantiven. Dabei beschäftigen sie sich mit unterschiedlichen Wortendungen. Auch mit Eigennamen und Zeitangaben beschäftigen sich die Lernenden.
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