Unterrichtsmaterialien Deutsch: Grundschule
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Zweitspracherwerbsforschung – ein ÜberblickSpracherwerb: Empirie und Theorie; Bilingualer Erstspracherwerb und früher Zweitspracherwerb; Die Entwicklung der Lernersprache
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Entwicklung der MorphosyntaxMorphosyntaktische Einheiten; Methode für Sprachproduktion: Tagebuchaufzeichnungen; Einstieg in die Produktivität: Syntaktisches Priming; Vorstellung von abstraktem Wissen: Produktivität; Wortbildung; Flexion; Mehrwortäußerungen; Konstruktionen im Erwerb von Grammatik
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SpracheSprachbeschreibung und Sprachnormen; Allgemeinsprache; Fachsprachen; Sprachvariation und Sprachwandel; Grammatik; Text; Kognitive Aspekte der Sprache; Handlung; Grammatik und Fremdsprachenunterricht; Übungsaufgaben zur Wissenskontrolle; Weiterführende Literatur
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Die Grundform verschiedener Wortarten bestimmenZiel der Doppelstunde ist es, dass die SuS erkennen, dass Wörter im Wörterbuch meistens zuerst in der Grundform abgedruckt sind und dass sie diese bilden.
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Wortarten bestimmen und in eine Tabelle einordnenZiel der Stunde ist das Reaktivieren des grammatikalischen Wissens bezüglich der Wortarten Nomen, Verb und Adjektiv sowie die erste Begegnung mit den Lernwörtern der Unterrichtseinheit. Der Sozialformenwechsel begünstigt ein tieferes Eindringen in die Thematik und dient der Kontrolle.
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