Unterrichtsmaterialien Deutsch: Grundschule
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Einheit
Mit einem Buch-Trailer zum Lesen motivierenEin Buch-Trailer ist ein kurzes Video, das über ein ausgewähltes Werk informiert und versucht, Lust darauf zu machen, das Buch zu lesen. Anders als bei der „Buchvorstellung“, bei der sich die Person, die über das ausgewählte Werk informiert, selbst filmt, sind BuchTrailer inspiriert von den auf der Video-Plattform „Youtube“ zahlreich angebotenen „Erklär-Videos“.
Buchvorstellung
1-6. Klasse
Grundschule
2 SeitenBuchvorstellung1-6. KlasseGrundschule2 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Lese- und Schreiberlebnisse - Teil 1Methodisch-didaktischer Kommentar; Ich weiß, was ich gern lese; Ich stelle mein Lieblingsbuch vor; Sich in Figuren hineinversetzen; Pippi Langstrumpf kennenlernen; Michel aus Lönneberga kennenlernen; Kinder lesen Kindern vor; Dieses Buch empfehle ich ganz besonders; Buchvorstellung; Buchvorstellungen bewerten; Mein Lesespaß
Buchvorstellung1-4. KlasseGrundschule13 SeitenBuchvorstellung1-4. KlasseGrundschule13 Seiten
Einheit
Bücher zum Thema "Bären"Die SuS lesen Bücher zum Thema "Bären". Des Weiteren hören sie ein Buch und betrachten die Bilder in einem Bilderbuchkino. Abschließend präsentieren die SuS ihr Buch im Rahmen einer Buchvorstellung.
Buchvorstellung1-4. KlasseGrundschule2 SeitenBuchvorstellung1-4. KlasseGrundschule2 Seiten
Einheit
Wesentliches und Nebensächliches: Informationen findenLöwen; Mit der Klasse verreisen; Buchvorstellung; 3-Tage-Training: Kleinanzeigen; Lernkontrolle: Wie Tiere sich bewegen
Buchvorstellung3. KlasseGrundschule5 SeitenBuchvorstellung3. KlasseGrundschule5 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Der Steckbrief- Buchvorstellung für EinsteigerMethodisch-didaktische Hinweise; Kopiervorlagen zum Steckbrief; Bewertungsbogen zum Steckbrief
Buchvorstellung2-4. KlasseGrundschule4 SeitenBuchvorstellung2-4. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Erzählende Kinder- und Jugendliteratur im Deutschunterricht - Teil 1TAMARA BACH: Marsmädchen; MICHAEL GERARD BAUER: Nennt mich nicht Ismael!; PETER BICHSEL: Kindergeschichten; KIRSTEN BOIE: Wir Kinder aus dem Möwenweg (und Folgebände)/Nicht Chicago. Nicht hier; ANNE-LAURE BONDOUX: Die Zeit der Wunder; JOHN BOYNE: Der Junge im gestreiften Pyjama; KEVIN BROOKS: iBoy; THOMAS BRUSSIG: Am kürzeren Ende der Sonnenallee; NADIA BUDDE: Such dir was aus, aber beeil dich!; WILHELM BUSCH: Max und Moritz
Analyse und Interpretation epischer Kurzformen1-13. KlasseGrundschule39 SeitenAnalyse und Interpretation epischer Kurzformen1-13. KlasseGrundschule39 Seiten
Einheit
Klassische TheaterstückeFür die Behandlung von Dramen ist ein Theaterbesuch ideal. In diesem Beitrag wird gezeigt, wie aber auch die Analyse von Inszenierungsaufzeichnungen auf der zu diesem Heft angebotenen DVD und die Integration von Textarbeit und szenischer Interpretation helfen kann, die Vermittlung literarischer, sprachlicher und medialer Kompetenzen miteinander zu verbinden.
Analyse und Interpretation von Dramen3-13. KlasseGymnasium8 SeitenAnalyse und Interpretation von Dramen3-13. KlasseGymnasium8 Seiten
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