Unterrichtsmaterialien Deutsch: Gymnasium
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Homophone - M1-M4Liebesseufzer eines Waldfischfräuleins – Homonyme in einem Gedicht; Gleich und gleich gesellt sich gern – Homofone finden; Millionenspiel mit Homonymen; Homofone im Kreuzverhör
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Textanalyse und -interpretation - Teil 6Narrative Struktur; Erzählperspektive; Stil und Sprache; Symbole und Metaphern; Intertextuelle Verweise
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Textanalyse und -interpretation - Teil 3Stationendrama; Der Bote aus der Fremde; Symbole und Metaphern
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Textanalyse und -interpretation - Teil 6Zur Erzählgestaltung; Zur Sprache; Motive, Metaphern und andere literarische Mittel
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Schlüssel zur Erkenntnis – Metaphern, Symbole und sprechende NamenM10 Auf den Spuren des Autors – die Biografie Heinrich von Kleists; M11 Die Suche nach der Wahrheit – ein Blick durch grüne Augen
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„Wie ein Tiger im Regen …“ - Textprozeduren im Kontext der Interpretation poetischer MetaphorikDie SuS untersuchen anhand der Leitfrage "Warum spricht jemand von sich als Tiger im Regen?" die Auslegung der Metaphern in einem Gedicht. Des Weiteren unterscheiden sie verschiedene Niveaus der Metaphemdeutung und reflektieren das Potenzial von Textprozeduren in diesem Zusammenhang.
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