Unterrichtsmaterialien Deutsch: Gymnasium
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Einheit
Jeannette Walls "Schloss aus Glas": InhaltssicherungDie SuS fassen ihre Eindrücke nach dem ersten Lesen zusammen. Anschließend beantworten sie in einem Lektüretest Fragen zu dem Roman und spielen ein Spiel. Zuletzt arbeiten die SuS mit dem Wortschatz des Romans und finden zu verschiedenen Begriffen Synonyme.
Synonyme finden
8-13. Klasse
Gymnasium
8 SeitenSynonyme finden8-13. KlasseGymnasium8 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Sachtexte kritisch analysieren – Hilfsmittel und TechnikenIn diesem Abschnitt werden folgende Themen bearbeitet: „Dreckschleuder” oder „Traumwagen“ – Synonyme finden; In vier Schritten zum kritischen Textverständnis;
Synonyme finden10-13. KlasseGymnasium6 SeitenSynonyme finden10-13. KlasseGymnasium6 Seiten
Einheit
„Ich flanierte, so schnell ich konnte.“ - Stil- und Bedeutungsgrenzen in Wörterbucheinträgen erkennenDie SuS üben, bedeutungsähnliche Alternativen in Synonym-Wörterbüchern zu finden und dabei semantische Grenzen zu beachten.
Synonyme finden6-7. KlasseSekundarstufe 14 SeitenSynonyme finden6-7. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
Fantasieerzählung - Teil 1Mithilfe der vorliegenden Materialien verbessern die Schülerinnen und Schüler der Kompetenzstufe A ihre Kompetenzen im Schreiben von Fantasieerzählungen. Sie befassen sich dabei u.a. mit dem Wortfeld 'gehen' sowie mit dem Erkennen von Zeitformen.
Wortfeld Gehen5-6. KlasseHaupt- und Realschule16 SeitenWortfeld Gehen5-6. KlasseHaupt- und Realschule16 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Fantasieerzählung - Teil 2Mithilfe der vorliegenden Materialien verbessern die Schülerinnen und Schüler der Kompetenzstufe B ihre Kompetenzen im Schreiben von Fantasieerzählungen. Sie befassen sich dabei u.a. mit dem Wortfeld 'gehen' sowie mit dem Erkennen von Zeitformen.
Wortfeld Gehen5-6. KlasseHaupt- und Realschule11 SeitenWortfeld Gehen5-6. KlasseHaupt- und Realschule11 Seiten
Einheit
Fantasieerzählung - Teil 3Mithilfe der vorliegenden Materialien verbessern die Schülerinnen und Schüler der Kompetenzstufe C ihre Kompetenzen im Schreiben von Fantasieerzählungen. Sie befassen sich dabei u.a. mit dem Wortfeld 'gehen' sowie mit dem Erkennen von Zeitformen.
Wortfeld Gehen5-6. KlasseHaupt- und Realschule12 SeitenWortfeld Gehen5-6. KlasseHaupt- und Realschule12 Seiten
Einheit
Sieh mal an! Das Wortfeld „sehen“Vor allem für die Aufsatzerziehung spielt es eine entscheidende Rolle, dass der aktive Wortschatz der Schülerinnen und Schüler permanent erweitert wird. Dies kann unter anderem mithilfe unterschiedlicher Wortfelder geschehen, die in den verschiedenen Jahrgangsstufen immer wieder aufgegriffen werden können. Entscheidend dabei ist es, dass die Wörter in einer Vielzahl an Übungen aktiv benutzt werden, sodass die Schülerinnen und Schüler ein sicheres Gespür für die angemessene und passende Verwendung von Wörtern mit unterschiedlichen Bedeutungsnuancen gewinnen. Ziel der Übungen dieses Unterrichtsvorschlags ist es, den passiven Wortschatz der Schülerinnen und Schüler wieder zu aktivieren und mit weiteren Wörtern zu ergänzen. In die Übungen fließen spielerische und kreative Elemente ein, sodass die Freude am Spiel mit dem aktiven Umgang mit Sprache sowohl im schriftlichen als auch im mündlichen Sprachgebrauch verbunden wird.
Wortfeld Sehen5-6. KlasseGesamtschule12 SeitenWortfeld Sehen5-6. KlasseGesamtschule12 Seiten
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