Unterrichtsmaterialien Deutsch: Hauptschule
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Einheit
„Die Mitternacht zog näher schon …“ - Literarische Texte als Adaptable Book gestaltenDie SuS erproben multimediale Umgangsweisen mit einer Ballade und erstellen in Gruppen ein enhanced eBook am Tablet- PC, das Text-, Ton- und Bildelemente enthält.
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Literaturgeschichte: RealismusDie SuS trainieren mit diesen drei Stationen zum Thema Realismus gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert dabei das selbstständige Lernen.
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Ein historischer Klasse(n)-Roman: Vom eigenen Kopf ins heimische BücherregalDer Beitrag informiert über ein fächerübergreifendes Projekt, bei welchem eine Realschulklasse einen Roman in zwei Zeitebenen schrieb: "Der zweite Weg. Eine verbotene Liebe in Schwetzingen". Der Artikel kann als Anregung dienen, um mit der eigenen Klasse selbst ein solches Projekt umzusetzen.
Einheit
Meine Lieblingsfigur ist … - Romanfiguren vor der Klasse vorstellenBücher lesen macht Spaß. Das erfahren die SuS, wenn sie ihre Lieblingsbücher präsentieren, indem sie die Figuren beschreiben und passende Textpassagen vortragen.
Verwandte Themen
Einheit
Untersuchen und Gestalten von Texten: SagenDie SuS beschäftigen sich mit der epischen Kurzform Sage, indem sie die Merkmale einer Sage herausarbeiten und sich inhaltlich mit verschiedenen Sagen auseinandersetzen. In der vierteiligen Einheit werden zunächst neue Inhalte vermittelt, um diese anschließend in einem Kurs zu üben. Es folgen eine weitere Trainingseinheit und ein Test inkl. Kompetenzreflexion.
Einheit
Untersuchen und Gestalten von Texten: MärchenDie SuS beschäftigen sich mit der epischen Kurzform Märchen, indem sie die Merkmale eines Märchens herausarbeiten, sich mit verschiedenen Märchenfiguren auseinandersetzen und die Geschichten nacherzählen. In der vierteiligen Einheit werden zunächst neue Inhalte vermittelt, um diese anschließend in einem Kurs zu üben. Es folgen eine weitere Trainingseinheit und ein Test inkl. Kompetenzreflexion.
Einheit
Untersuchen und Gestalten von Texten: Allgemeines über FabelnDie SuS beschäftigen sich mit der epischen Kurzform Fabel, indem sie die Merkmale von Fabeln herausarbeiten, sich insbesondere die Merkmale der Tiere vergegenwärtigen und mehrere Fabeln lesen. In der vierteiligen Einheit werden zunächst neue Inhalte vermittelt, um diese anschließend in einem Kurs zu üben. Es folgen eine weitere Trainingseinheit und ein Test inkl. Kompetenzreflexion.
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