Unterrichtsmaterialien Deutsch: Einheiten

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Was ist ein Lapbook? – Ein WebQuest durchführen

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Wie stehen die Figuren zueinander? – Die Figurenkonstellation erarbeiten

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„Hoch- und Tiefbegabung“ – Diskussion am Beispiel der Protagonisten

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Schlüssel zur Erkenntnis – Metaphern, Symbole und sprechende Namen

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Wir machen uns ein Bild von … – Einstieg, Welche Gesichter trägt das Stück? – Figurenanalyse

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Wer wird „Riconär“? – Spielerische Überprüfung des Leseverstehens

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Adam – der gefallene Richter und die Sprache der Verwirrung

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„Der zerbrochne Krug“ – eine Komödie?

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Antike Vorbilder – Vergleich mit „König Ödipus“ und „Antigone“

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Ricos Umgang mit dem „grauen Gefühl“ – einen Rollenmonolog verfassen

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Hat der Roman die Erwartungen erfüllt? – Rückbezug auf die Hypothesen, Was habt ihr herausgefunden? – Das Lapbook präsentieren

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Die Projektarbeit – Aufbau des Lapbooks, Zuteilung der Romane

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Was bedeutet Freundschaft? – Ein Diskussionsspiel

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Wichtige Figuren – eine Charakterisierung/ein Rolleninterview verfassen

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Worum geht es im Roman? – Eine Inhaltsangabe verfassen

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