Unterrichtsmaterialien Deutsch: Realschule
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Ein Plakat zum Thema „Künstliche Intelligenz“ gestaltenEin Plakat zum Thema „Künstliche Intelligenz“ gestalten
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Ein Kuhkrofisch – fantastische Tiere beschreibenM3 Eine Kuh mit Elefantenkopf und Krokodilschwanz? – Fantastische Tiere kennenlernen; M4 Hörner, Panzer, Federn – was könnte das sein? Fantastische Tiere beschreiben; M5 Wie das wohl aussieht? – Hören und zeichnen; M6 Reflexionsbogen – wie hat das Zeichnen geklappt?
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Modalverben - Übungen und AnwendungenDie SuS üben die Verwendung der Modalverben, indem sie unterschiedliche Aufgaben bearbeiten. Sie schreiben Aussage- und Fragesätze in der richtigen Reihenfolge, bilden selbst eigene Sätze und formulieren Regeln für den Unterricht. Außerdem finden sie Sätze, die zueinander passen und füllen Lückentexte mit Modalverben aus. Zuletzt setzen sie Modalverben ins Präteritum.
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Märchen überarbeiten – Selbstkontrolle und SchreibkonferenzM9 Hast du an alles gedacht? – Ein Kriterienkatalog
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„Spiegelbilder” – Selbstreflexion verdichtenAnnette von Droste-Hülshoff: Das Spiegelbild (erste und zweite Strophe)
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Von Monstern und Möwen – Morgensterns komische TiereDie SuS lernen die komische Lyrik Morgensterns kennen. Sie erkunden die Sprache, die Selbstreflexion sowie die Karikatur und Kritik anhand exemplarischer Gedichte.
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