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Literatur gemeinsam genießen und individuell erschließen - In einem Briefbuch mit Literatur sprechen

Friedrich Verlag

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Sekundarstufe 1

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Impressum

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Sekundarstufe 1

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Erzählperspektive, Sprache und Stil oder „Wer und wie?“

scolix

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Sekundarstufe 1

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Schlusswort

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Sekundarstufe 1

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Der Konflikt mit der Natur oder „Wie mache ich Feuer ohne Feuerzeug?

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Sekundarstufe 1

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Figuren und Spannung oder „Zeig mir, wer ich bin.“

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Spiele

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Wortbausteine erkennen und nutzen

scolix

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Sekundarstufe 1

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Kopiervorlagen 21-30

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Sekundarstufe 1

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Das Potenzial von Gesprächen für das literarische Lernen

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Sekundarstufe 1

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Informationen

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Sekundarstufe 1

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Kopiervorlagen 1-10

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Sekundarstufe 1

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Kopiervorlagen 11-20

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Kopiervorlagen 31-41

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Sekundarstufe 1

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