Unterrichtsmaterialien Deutsch: Sekundarstufe I
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Schreiben für unterschiedliche MedienJedes Medium hat seine Erfordernisse und unterschiedliche Möglichkeiten, Leser an sich zu binden und für sich zu interessieren. Unsere Tipps unterstützen die Schüler beim medien- und adressatenspezifischen Schreiben.
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Argumentierendes Schreiben - Rede zum Thema Gewaltdarstellungen in den MedienDie SuS nehmen zu der Frage Stellung, ob der Konsum von gewaltverherrlichenden Medien einen negativen Einfluss auf das Verhalten Jugendlicher hat. Sie nähern sich dem Thema in verschiedenen Teilschritten: Sie positionieren sich zum Thema, lesen verschiedene Materialien, ergänzen ihre entstehende Rede immer weiter und überarbeiten sie kollaborativ und kriteriengeleitet, bis am Ende ein fertiger Text entsteht.
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Comic-Strips selbst gemacht - Schreiben für Comics und Comic-StripsDie Schüler lernen grundlegende Techniken zur Erstellung von Comics kennen. Das Texten auf begrenztem Raum fordert sie heraus, Schlüsselstellen in selbst entwickelten Geschichten präzise zu bestimmen und knapp und treffend zu formulieren.
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Streaming – Serien im Unterricht - Teil 6Chernobyl – Menschen und Politik im Spiegel der Verantwortung (Klasse 10–13); Your Honor – gibt es eine wahre Gerechtigkeit? (Klasse 10–13); Methoden-Pool; Beobachtungsbogen; Filmanalyse
Verwandte Themen
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Mit kleinen Schritten das Handlungsfeld Film erkundenMit Filmen lernen heißt, das ganze Handlungsfeld Film im Blick zu haben. Der Beitrag präsentiert Vorschläge für Unterricht, die sich sowohl auf Produktionsbedingungen des Films als auch auf die Filmanalyse beziehen.
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Filmanalyse: BildDie SuS verfassen die Einleitung einer Filmanalyse zu "die Welle" und informieren sich über die verschiedenen Kameraeinstellungen und ihre Funktion. Des Weiteren reflektieren sie die Kamerabewegung und ihre Wirkung im Film.
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LEKDieser Beitrag präsentiert eine Leistungskontrolle zum Abschluss der Einheit über die Filmanalyse sowie den Vergleich zwischen Roman und Film.
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