Unterrichtsmaterialien Deutsch: Sekundarstufe I
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Einheit
ArgumentierenSprachliche Wendungen zum Ausdruck der Meinungsäußerung; Kommasetzung und „Dass“-Schreibung im Objektsatz nach Verben des „Meinens“; Konjunktionen und sprachliche Wendungen zur Aneinanderreihung von Argumenten; Die Satzstellung bei „weil“ und „denn“; Die Verwendung von „der-, die-, dasselbe“ und „der, die, das gleiche“; Die Unterscheidung von Anrede- und Personalpronomen in Briefen
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ArgumentierenAB 46 Sprachliche Wendungen zum Ausdruck der Meinungsäußerung; AB 47 Kommasetzung und „Dass“-Schreibung im Objektsatz nach Verben des „Meinens“; AB 48 Konjunktionen und sprachliche Wendungen zur Aneinanderreihung von Argumenten; AB 49/50 Die Satzstellung bei „weil“ und „denn“; AB 51 Die Verwendung von „der-, die-, dasselbe“ und „der, die, das gleiche“; AB 52 Die Unterscheidung von Anrede- und Personalpronomen in Briefen
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Allgemeine Ideen - Teil 2In einer Gruppe argumentieren: Tipps und Tricks; Frei argumentieren; Zur eigenen Meinung argumentieren
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Allgemeine Ideen - Teil 3Zur Fremdmeinung argumentieren; Schriftlich argumentieren: Wir schreiben einen Brief
Verwandte Themen
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Argumentieren lernen im DeutschunterrichtDie Förderung einer umfassenden Argumentationskompetenz im Unterricht setzt einen Begriff des Argumentierens voraus, der über Pro- und Kontradiskussionen deutlich hinausgeht. Zum Argumentieren gehören nämlich auch die gemeinsame konstruktive Lösungssuche bei Problemen oder die Abwägung unterschiedlicher Perspektiven auf ethische, philosophische oder literarische Sachverhalte im Gespräch. Und schließlich benötigen wir auch eine systematische Vorstellung davon, welcher Teilkompetenzen das Argumentieren überhaupt bedarf.
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BerichteIn diesem Beitrag befinden sich eine Checkliste für Schülerinnen und Schüler zum Verfassen eines Berichtes, ein allgemeiner Bewertungs- und Korrekturborgen, sowie zwei spezifische Bewertungsbögen zur Korrektur von Berichten.
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Badeseetage, Schweinebrateneis & Co.Es ist Sommer und Ihre Schüler sind mit ihren Gedanken überall, nur nicht im Deutschunterricht? Jetzt müssen Sie sich die Aufmerksamkeit zurückerkämpfen und Ihre Schüler mit tollen Ideen an den Deutschunterricht fesseln. Mit dieser kurzen Unterrichtseinheit klappt das garantiert! Das Material bietet vielfältiges Material zu den Themenschwerpunkten "Zusammengesetzte Hauptworte", "Sachliche Berichte und Erlebniserzählung", "Sinnliches Beschreiben" sowie "Übertreibung als Stilmittel". Aber wer hier an schnöden Deutschunterricht denkt, der irrt. Die sommerlichen Themen Schweinebrateneis, ein Tag am Badesee oder Nachts im Garten geben Ihren Schülern kreative Schreibanlässe. Die Lösungen sind enthalten.
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