Unterrichtsmaterialien Didaktik & Methodik: Einheiten
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Mehr Themen
Didaktik & Methodik
Grundschule
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Einheit
Elard Klewitz (1989): Zur Didaktik des naturwissenschaftlichen Sachunterrichts vor dem Hintergrund der genetischen Erkenntnistheorie Piagets
Einheit
Synoptische Darstellungen
Einheit
Allgemeinbildende Bezüge
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Einheit
Hans-Joachim Fischer: Schwimmen und Untergehen – Kindergartenkinder deuten ein Naturphänomen (2009); Naturphänomene ausprobieren und reflektieren (2012); Ist das Wasser stark? (2013)
Einheit
Anthropologisch-bedeutsame und inhaltliche Verknüpfungen
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Karl Zietz (1955): Kind und physische Welt
Einheit
Siegfried Thiel (1968/1969): Grundschulkinder zwischen Umgangserfahrung und Naturwissenschaft
Einheit
Achim Engelen/Angela Jonen/Kornelia Möller/Ilonca Hardy (2002/2003): Untersuchungen zu den didaktischen Kategorien Lernfortschritt und Lehr- und Lernumgebungen
Einheit
Analyse der gewählten Zugänge zum Phänomen Schwimmen und Sinken
Einheit
Siegfried Thiel (1990): Grundschulkinder zwischen Umgangserfahrung und Naturwissenschaft
Einheit
Rudolf Karnick (1968): „Warum kann ein Dampfer schwimmen?“ – Physik im 3. Schuljahr
Einheit
Didaktische Leitbegriffe im Kontext von Kind und Naturwissenschaft
Einheit
Intention
Einheit
Lernfortschrittsdiagnosen durch Interviews / Lernen als Veränderung von Konzepten
Einheit
Agnes Banholzer (2008 [ursprünglich 1936]): Die Auffassung physikalischer Sachverhalte im Schulalter
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