Unterrichtsmaterialien Lerngruppe: Ganze Werke Seite 1/6
149 MaterialienIn über 149 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Didaktik & Methodik findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Didaktik & Methodik
Auswählen
Auswählen
SchiLf Akademie
Gesamtwerk
Webinar: Zum Schulstart eine Klassengemeinschaft werden
Eine Klassengemeinschaft ist so etwas wie eine Schicksalsgemeinschaft: gemeinsam müssen alle – gerade zu Schulbeginn – besondere Herausforderungen meistern. Kinder kommen mit unterschiedlichen Erlebnissen aus den Ferien wieder: Sie sind evtl. noch beschäftigt mit Veränderungen, vielleicht geprägt von Sorgen vor Unbekanntem, Misserfolgen, kommen auch voller Vorfreude und Leistungswille – aber alle unterschiedlich. Sicherheit bieten nach Schulbeginn ein gutes Team, klare Strukturen, Kenntnis der Erwartungen und Ziele. In diesem Video-Tutorial stehen Ideen und Erfahrungen für einen sanften Start in das neue Schuljahr im Mittelpunkt: Kennenlernspiele, Team- und Gruppenidentifikation, Standortbestimmung und Zielvereinbarungen auf der Basis von gemeinsam erarbeiteten Absprachen nehmen alle Lernenden und Lehrenden mit in ein freudvolles Lernen und Leisten. Von erprobten Classroom-Management-Ritualen, Visualisierungen und Transparenz profitieren Schülerinnen und Schüler beim Lernen und in ihrer sozialen Entwicklung.
Gesamtwerk
Webinar: Digitale Schüler*innenarbeiten benoten: So gehts!
Digitale Schüler*innenarbeiten benoten: So gehts!
Gesamtwerk
Webinar: Mit Störungen lösungsorientiert umgehen
Webinar: Mit Störungen lösungsorientiert umgehen
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten.
Gesamtwerk
Webinar: Schulangst und Schulabsentismus
Webinar: Schulangst und Schulabsentismus
Gesamtwerk
Webinar: Digital unterrichten
Digital unterrichten
Gesamtwerk
Webinar: Attraktiver Deutschunterricht mit digitalen Medien
Attraktiver Deutschunterricht mit digitalen Medien
Gesamtwerk
Webinar: Neue Wege der Leistungsmessung in der GS
Neue Wege der Leistungsmessung in der GS
Gesamtwerk
Webinar: Mit einem starken Rücken durch den (Schul-)Alltag
Webinar: Mit einem starken Rücken durch den (Schul-)Alltag
Gesamtwerk
Webinar: Stopp, liebe Eltern!
Während der Coronazeit, wo Unterricht über längere Zeit zu Hause stattgefunden hat, wurden Eltern und Erziehungsberechtigte in die Rolle der Lernbegleiter ihrer Kinder gedrängt. Jetzt, wo sich der Unterricht wieder in die Schule zurückverlagert, kann es vorkommen, dass sich Eltern nur schwer von dieser Rolle lösen können. Oft führt ein solcher Umstand zu Konflikten in der Interaktion zwischen Schule und Elternhaus. Die Herausforderung besteht nun darin, einerseits Eltern und Erziehungsberechtigte einzubinden, andererseits aber auch ihre Rolle und Mitarbeit einzugrenzen. In diesem Mitschnitt der Onlinefortbildung erfahren Sie, welche Ansätze und Methoden helfen, Konfliktsituationen mit Fokus auf ein wertschätzendes Miteinander zu entschärfen und wie eine Zusammenarbeit auf Augenhöhe stattfinden kann. Dafür werden Fallbeispiele aus dem Schulalltag herangezogen und hilfreiche Vorgehensweisen und Moderationsansätze erläutert.
Gesamtwerk
Webinar: Erfolgsfaktor Stimme im Schulalltag (3)
Stimme ist eines der wichtigsten Werkzeuge von Lehrer*innen. Im Unterricht ist sie durch die intensive Kommunikation bei einer oftmals hohen Geräuschbelastung stark gefordert. In Elterngesprächen, an Elternabenden, in Teamsitzungen und im Kontakt mit Kolleg*innen gilt es, die Stimme bewusst einzusetzen, um die richtige Wirkung zu erzielen. Im dritten Teil der dreiteiligen Videoreihe erfahren Sie anhand vieler praktischer Übungen, wie sie ihre Stimme gesund erhalten und wirkungsvoll einsetzen können. Darüber hinaus wird darauf eingegangen, wie sich besondere Herausforderungen, wie etwa das Sprechen unter Stress oder vor der Webcam, gekonnt meistern lassen. Teil 3 der Videoreihe: Sie lernen, wie Sie: in herausfordernden Situationen souverän sprechen; im Online-Unterricht vor der Kamera sprechen; unter Stress sprechen; mit der Lautstärke der Stimme umgehen.
Gesamtwerk
Webinar: Erfolgsfaktor Stimme im Schulalltag (1)
Stimme ist eines der wichtigsten Werkzeuge von Lehrer*innen. Im Unterricht ist sie durch die intensive Kommunikation bei einer oftmals hohen Geräuschbelastung stark gefordert. In Elterngesprächen, an Elternabenden, in Teamsitzungen und im Kontakt mit Kolleg*innen gilt es, die Stimme bewusst einzusetzen, um die richtige Wirkung zu erzielen. Im ersten Teil der dreiteiligen Videoreihe erfahren Sie anhand vieler praktischer Übungen, wie sie ihre Stimme gesund erhalten und wirkungsvoll einsetzen können. Darüber hinaus wird darauf eingegangen, wie sich besondere Herausforderungen, wie etwa das Sprechen unter Stress oder vor der Webcam, gekonnt meistern lassen. Teil 1 der Videoreihe: Sie lernen: wie sie ihre Stimme physiologisch im Unterricht einsetzen können; welche Faktoren die Stimme beeinflussen; wie sie die stimmliche Leistungskraft erhöhen; wie sie ihre Stimme trainieren und so gesund erhalten können.
Gesamtwerk
Webinar: Herausforderung verhaltensauffällige Schüler*innen
Die aktuelle Situation zeichnet sich durch weiterhin hohe und stetig zunehmende Anforderungen an Schule und Unterricht aus. Das Lehrpersonal soll in Pandemiezeiten nahezu Unmögliches leisten, ohne dass bisher ausreichend Erkenntnisse und Ansätze zum Umgang mit herausfordernden Schüler*innen vorliegen. Doch ein Trouble Shooting und ein Hangeln von Tag zu Tag sind kein Zustand. In diesem Webinarmitschnitt werden Ideen (u. a. Lebenskompetenzprogramm, Moodboard, Lehrer*innen-Schüler*innenvertrag) vorgestellt, die Lehrkräften dabei helfen, (wieder) motiviert in die Schule zu gehen und dabei das Gefühl zu haben, kompetent mit verhaltenauffälligen Schüler*innen umzugehen.
Gesamtwerk
Webinar: Hautnah erlebt: (Cyber-)Mobbing in der Schule -3
Im dritten Mitschnitt der Onlinefortbildungsreihe steht im Zentrum, was eine gute Prävention und ihr Gelingen ausmacht. So erfahren Sie, wie eine Verfügungsstunde im Handumdrehen für die (Mobbing-)Prävention genutzt werden kann und wie Sie Präventionsmaßnahmen kindgerecht, zugänglich und effektiv gestalten. Dabei legen die Referenten viel Wert auf eine hohe Methodenvielfalt und Abwechslung. Darüber hinaus kommt zur Sprache, wie entscheidend gute soziale Kompetenzen des Kollektivs für ein langfristig mobbingfreies Umfeld sind. Sie lernen, auf spielerische Weise die soziale Gruppendynamik zu stärken, Empathie zu vermitteln und das individuelle Selbstwertgefühl zu festigen. Profitieren Sie auch von der Anwesenheit einer Sozialpädagogin, die von ihrer langjährigen Erfahrung mit Präventionsarbeit berichtet und mit Ratschlägen, Tipps und Antworten auf Ihre Fragen bereitsteht.
Gesamtwerk
Webinar: Escape Games im Unterricht der Sekundarstufe
Escape Games erfreuen sich derzeit großer Beliebtheit. Fähigkeiten wie das Erkennen von Problemen und das Entwickeln von Lösungsstrategien sowie die Kooperation im Team, die durch das Lösen von Escape Games geschult werden, sind auch zentrale Lerninhalte eines modernen kompetenzorientierten Unterrichts. In diesem Onlineseminar setzen Sie sich mit dem Konzept der Escape Games im Unterricht auseinander. Nach einer kurzen theoretischen Einführung in die Grundlagen des Einsatzes im Unterricht lernen die Teilnehmer*innen konkrete Praxisbeispiele aus dem Unterricht aus der Schüler*innenperspektive kennen. Es werden verschiedene Formate von Escape Games vorgestellt, die sich für den Präsenz- sowie für den Distanzunterricht eignen. Hilfestellungen für das Erstellen eigener Escape Games erleichtern die Umsetzung der Webinarinhalte in der Praxis.
Gesamtwerk
Webinar: Hautnah erlebt: (Cyber-)Mobbing in der Schule -2
Hautnah erlebt: (Cyber-)Mobbing in der Schule -2
Gesamtwerk
Webinar: Hautnah erlebt: (Cyber-)Mobbing in der Schule -1
Hautnah erlebt: (Cyber-)Mobbing in der Schule -1
Gesamtwerk
Webinar: Effektiv kollaborieren im Unterricht der Sek 1
Zeitgemäßer Unterricht beinhaltet Zusammenarbeit und Austausch zwischen Schülerinnen und Schülern sowie Ihren Lehrkräften. Dabei helfen digitale Kollaborationstools das gemeinsame Arbeiten an Dokumenten wie zum Beispiel Text- oder Präsentationsdateien effizienter zu gestalten. Darüber hinaus können diese Tools Unterricht sogar lebendiger, vielseitiger, anschaulicher und handlungsorientierter machen. In dieser Aufzeichnung erfahren Sie, wie Sie die digitale Zusammenarbeit mit Kollaborationstools und cloudbasiertem Arbeiten in Ihren Unterricht integrieren. Anhand von Praxisbeispielen lernen Sie Konzepte kennen, von denen Sie als Lehrkraft und Ihre Schüler*innen in der Sek I profitieren können. Es werden unter anderem folgende Kollaborationstools vorgestellt: Etherpads (ZUMPad), digitale Pinnwände (Padlet), digitale Kartenabfragen (Oncoo) und interaktive Online-Whiteboards (Conceptboard/Miro).
Gesamtwerk
Webinar: So geht guter offener Unterricht in der Sek 1
Schulklassen sind heterogener denn je. Trotzdem sollen Lehrkräfte individuell auf jeden*jede Schüler*in eingehen können. Die Lösung liegt in schülerorientierten methodischen Ansätzen, die individuelles Lernen ermöglichen.Dieser Mitschnitt zeigt Ihnen praxisnah, wie selbsttätiges Lernen in einem offenen Unterricht der Sekundarstufe I funktioniert. Sie lernen unterschiedlichste Methoden kennen und erhalten Vorschläge für den Einsatz digitaler Tools. Zudem erfahren Sie, welche Rahmenbedingungen nötig sind, damit möglichst alle Schüler*innen die individuellen Lernziele erreichen. Darüber hinaus zeigt Ihnen der Referent, wie Sie frei werdende Kapazitäten für ein individuelles Coaching Ihrer Schüler*innen nutzen können.
Gesamtwerk
Webinar: Digitalisierung ja, aber nicht ohne Datenschutz
Digitalisierung ja, aber nicht ohne Datenschutz
Gesamtwerk
Webinar: Escape Games im MINT-Unterricht
Escape Games im MINT-Unterricht
Gesamtwerk
Webinar: Rhetorik und Körpersprache wirksam einsetzen
Rhetorik und Körpersprache wirksam einsetzen
Gesamtwerk
Webinar: Die gesunde Lehrer*innenstimme
Lehrer*innen sind in ihrem Alltag stimmlich stark gefordert. Die Stimme ist eines der wichtigsten Werkzeuge im Unterreicht. Um die Stimme möglichst gesund zu erhalten und leistungsstark einsetzen zu können, ist es wichtig, sich mit der eigenen Stimme zu beschäftigen und die Stimme zu trainieren. In dieser Onlinefortbildung erfahren die Teilnehmenden, welche Basics die Stimme beeinflussen und wie sie einfache Übungen zur Stimmstärkung umsetzen können.
Gesamtwerk
Webinar: Dienstliche Beurteilung: Darauf müssen Sie achten!
Die Anfertigung einer dienstlichen Beurteilung über eine Lehrkraft ist für diese i. d. R. von großer Bedeutung, da diese die Entscheidungsgrundlage für den Dienstherrn bildet, nach der über das Fortkommen der Lehrkraft entschieden wird. Dies gilt sowohl für die während der Probezeit anzufertigenden dienstlichen Beurteilungen als auch für die anlässlich von Bewerbungen einer Lehrkraft zu erstellenden weiteren Beurteilungen. Mit dieser Aufzeichung des Onlineseminars werden den zu beurteilenden Lehrkräften Hinweise gegeben werden, die sie in die Lage versetzen, an den zulässigen Stellen Einfluss auf die Anfertigung der dienstlichen Beurteilung zu nehmen, um mögliche Fehler und unnötige Auseinandersetzungen vermeiden zu helfen. Gleichzeitig werden Hinweise zur realistischen Einschätzung der verfahrensrechtlichen Möglichkeiten gegeben, gegen eine als falsch eingeschätzte Beurteilung vorgehen zu können, Die dargestellten Grundlagen werden mit aus der Praxis entlehnten Fallbeispielen zu den entscheidenden Punkten unterlegt.
Gesamtwerk
Webinar: Literaturzugänge mit Apps und Tools
In diesem Video werden unterschiedliche Möglichkeiten vorgestellt, mit Apps und Tools den Literaturunterricht in der Sekundarstufe zu bereichern und gleichsam mediale Praktiken zu reflektieren. Zunächst geht es um eine Vorstellung der Charakteristik des Digitalen. Im weiteren Verlauf werden verschiedene Anwendungen ausprobiert und reflektiert.
Gesamtwerk
Webinar: Video-Tools im naturwissenschaftlichen Unterricht
Wie lassen sich einfach digitale Tools in den naturwissenschaftlichen Unterricht integrieren und damit zwei Fliegen mit einer Klappe schlagen? Oftmals kann man den Eindruck gewinnen, der digitale Kompetenzzuwachs würde nur zum Selbstzweck in den Unterricht integriert. Doch gerade in den Naturwissenschaften lassen sich beide Ziele, der Aufbau von Medienkompetenz und der naturwissenschaftliche Lernzuwachs, leicht miteinander verbinden. Die Schüler*innen können Experimente mit digitalen Tools protokollieren und so zum einen das naturwissenschaftliche Arbeiten und zum anderen ihre Medienkompetenz weiterentwickeln.
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten. 🚀
