Fachartikel über den französischen Musiker und Songwriter Eddy de Pretto mit Fokus auf sein Album „À tous les bâtards" (2021). Der Artikel analysiert seine künstlerische Entwicklung, seine Themen (Identität, gesellschaftliche Normen, Ausgrenzung) und die hohe lyrische Qualität seiner Texte für den Französischunterricht.
Französisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Medien, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Medienkompetenz, Rezeption mündlicher Texte, Erschließung von Texten, Klassifizierung, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, Visuelle Medien, Songs, Visuelle Verfahren, Pixton, BD, Comic, visuelle Verfahren, digitale Tools, Medienkompetenz, Musik, musique, je ne marche plus à l'ombre, Eddy de Pretto, À tous les bâtards, Hörverstehen, compréhension orale, culture, Unterrichtstools
