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1. Stunde – Genres der Populären Musik
Einheit • Raabe • von Timor Kaul
1. Stunde – Genres der Populären Musik
Arbeitsblatt zur Einführung in die Felder und Genres der Populären Musik mit Fokus auf Pop, Rock und Hip-Hop/Electro. Schüler ordnen Klangbeispiele Genres zu und analysieren musikalische Merkmale unterschiedlicher Musikstile.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Beats und Sounds Populärer Musik
Gesamtes Werk - 12 Einheiten
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Englisch
8.-13. Klasse
Sekundarstufe
1 Seiten
Lern
ziele
Schüler können typische Beats und Sounds verschiedener Genres der Populären Musik identifizieren und unterscheiden
Schüler können einfache Beats auf Schlagzeug, Gitarre und Keyboard spielen und experimentieren mit verschiedenen Sounds
Schüler analysieren die Rolle von Studios, Produzenten und Labels bei der Schaffung charakteristischer Sounds
Schüler verstehen die Bedeutung von Sampling und digitaler Produktion in der modernen Populären Musik
Schüler produzieren eigene Musikfassungen unter Verwendung verschiedener Beats, Sounds und Stimmtypen
Geförderte
Kompetenzen
Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Textanalyse
Problemlösestrategien
Präsentationstechniken
Visualisierung
Recherchekompetenz
Strukturierung
Interpretation
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Kreativität
Digitale Werkzeuge nutzen
Informationen recherchieren und bewerten
Unterrichts
methoden
Gruppenarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
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Kultur & Gesellschaft
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