Einheit • Raabe • von Ramin Azadian

15. Stunde – Critically dealing with sources

Didaktische Hinweise zur Identifikation von Autorentendenzen und Bias in Texten mit Indikatoren und Analyseverfahren. Die Seite enthält Aufgaben zur Analyse eines Zeitungsartikels und zum Vergleich von Analyseergebnissen mit einem Partner.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Jennifer Clements Roman "Gun Love" schüler- und produktorientiert erarbeiten

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Englisch

11.-13. Klasse

Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können einen englischsprachigen Gegenwartsroman lesen und verstehen
Schüler analysieren literarische Texte unter Verwendung von Fachbegriffen und Analysemethoden
Schüler argumentieren mündlich und schriftlich zu komplexen gesellschaftlichen Themen wie Waffengewalt
Schüler interpretieren die Darstellung sozialer Probleme in literarischen Werken

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Schriftliches Ausdrücken
Kommunikationsfähigkeit
Kritisches Denken
Quellenarbeit
Bewertung und Reflexion

Unterrichtsmethoden

Partnerarbeit / Tandem
Einzelarbeit

Didaktik

Selbstständiges Lernen
Entdeckendes Lernen

Verwandte Themen

Textanalyse

Schreiben

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