Einheit • Friedrich • von Alexander Pusch

3D-Druck im Chemieunterricht

Methodischer Artikel zur Einführung in 3D-Druck im Chemieunterricht mit Fokus auf FDM-Druckertechnologie. Der Beitrag vermittelt grundlegende Kenntnisse über das Funktionsprinzip, notwendige Schritte vom Konzept bis zum fertigen Druck und typische Anforderungen für die Nutzung von 3D-Druckern in Schulen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Chemie & Energie

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Chemie

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

3 Seiten

Lernziele

Schüler können energetische Änderungen in chemischen Reaktionen auf verschiedenen Betrachtungsebenen erklären
Schüler können den Unterschied zwischen innerer Energie und Enthalpie verstehen
Schüler können Verbrennungsenthalpien experimentell bestimmen und vergleichen
Schüler können Entropie als zweite Triebkraft chemischer Reaktionen verstehen
Schüler können energetische Konzepte auf alltägliche Probleme anwenden

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Experimente planen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Daten analysieren
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken
Problemlösestrategien

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe