Einheit • Raabe • von Timor Kaul

4. Stunde – Visuelle Umsetzungen von “Golden Eye” im popkulturellen Kontext II

Arbeitsblatt zur Analyse sowjetischer Symbole im Kontext des James-Bond-Films "Golden Eye". Schüler ordnen kommunistische Symbole (Rote Fahne, Fünfzackiger Stern, Hammer, Sichel) ihren Bedeutungen zu und lernen die Ikonographie der Sowjetunion kennen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Arrangement zu "Golden Eye"

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Englisch

8.-13. Klasse

Sekundarstufe

3 Seiten

Lernziele

Schüler können den Song „Golden Eye" musikalisch praktizieren und ein Arrangement erarbeiten
Schüler analysieren visuelle Umsetzungen von Musik im Kontext von Musikvideo und Filmvorspann
Schüler untersuchen popkulturelle Figuren (Femme Fatale, Diva) und deren Darstellung in Musik und Film
Schüler erkennen und interpretieren sowjetische Propagandaikonographie in zeitgenössischen Kunstwerken
Schüler erstellen eigene instrumentale Arrangements durch Kombination musikalischer Bausteine

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Zusammenhänge herstellen
Experimente durchführen
Interpretation
Kreativität
Visualisierung
Teamfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen

1 / 3

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe