Einheit • Raabe • von Timor Kaul

8. Stunde – Stimmen und ihre Sounds in der Populären Musik

Arbeitsblatt zur Zuordnung verschiedener Stimmtypen der populären Musik zu Klangbeispielen. Die Schüler sollen sieben Stimmtypen (Popstimme, Rockstimme, Soulstimme, Countrystimme, Maschinenstimme, Sprechgesang, Operngesang) anhand von neun Musikbeispielen identifizieren und zuordnen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Beats und Sounds Populärer Musik

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Englisch

8.-13. Klasse

Sekundarstufe

2 Seiten

Lernziele

Schüler können typische Beats und Sounds verschiedener Genres der Populären Musik identifizieren und unterscheiden
Schüler können einfache Beats auf Schlagzeug, Gitarre und Keyboard spielen und experimentieren mit verschiedenen Sounds
Schüler analysieren die Rolle von Studios, Produzenten und Labels bei der Schaffung charakteristischer Sounds
Schüler verstehen die Bedeutung von Sampling und digitaler Produktion in der modernen Populären Musik
Schüler produzieren eigene Musikfassungen unter Verwendung verschiedener Beats, Sounds und Stimmtypen