Englisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Verfügung über sprachliche Mittel, Produktion mündlicher Texte, Texte, Erschließung von Texten, Aussprache und Intonation, An Gesprächen teilnehmen, Literarische Gattungen, Strategien zur Texterschließung, Korrekte Aussprache und Intonation üben, Epische Kurzformen, Method card, Lesekompetenz