Einheit • Raabe • von Anja Schweia-Buttero

Abiotische Faktoren der verschiedenen Gewässertypen

Arbeitsblatt mit zwei praktischen Schülerversuchen in Vierergruppen zum Vergleich von Süß- und Salzwasser sowie zur Unterscheidung zwischen Teich und Fluss. Die Versuche beinhalten Geschmacksproben verschiedener Salzlösungen und die Konstruktion von Tiermodellen, die an unterschiedliche Gewässertypen angepasst sind.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Gewässeruntersuchung

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Biologie

6.-7. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Lernziele

Schüler können abiotische Faktoren eines stehenden Gewässers beschreiben und messen
Schüler bestimmen ausgewählte Planktonlebewesen mithilfe von Bestimmungsschlüsseln
Schüler analysieren Nahrungsbeziehungen im Ökosystem Teich und stellen diese dar
Schüler untersuchen chemische und physikalische Parameter eines Gewässers
Schüler nennen Aspekte zum nachhaltigen Umgang mit Gewässern

Geförderte Kompetenzen

Experimente planen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Daten analysieren
Zusammenhänge herstellen
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Erkenntnisgewinnung

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Versuche

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

Verwandte Themen

Ökologie

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