Einheit • Persen • von Ulrike Löffler, Isabel Schick

Acker und Feld – Teil1

Arbeitsblatt zur Zuordnung von Feldfrüchten in Kategorien. Schüler verbinden Feldfrüchte (Getreide, Ölsamen, Mais, Rüben, Heu, Kartoffeln) mit ihren entsprechenden Kategorien.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Der Bauernhof

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Sachkunde

3.-6. Klasse

Förderschule / Inklusion

12 Seiten

Lernziele

Schüler können die Gebäude und Strukturen eines Bauernhofs benennen und zuordnen
Schüler können Nutztiere, ihre Kinder und deren Produkte identifizieren
Schüler können Arbeitsabläufe auf dem Bauernhof nach Jahreszeiten und Tageszeiten beschreiben
Schüler können Feldfrüchte und deren Verarbeitung zu Produkten nachvollziehen
Schüler können Unterschiede zwischen traditioneller und moderner Landwirtschaft erkennen