Einheit • Friedrich • von Sieglinde Waasmaier

Aktivierung von Vorwissen im Mathematikunterricht

Methodische Hinweise zur Aktivierung von Vorwissen im Mathematikunterricht mit Fokus auf Prozentsätze und Kreisdiagramme. Die Seite erläutert die Bedeutung der Vorwissensaktivierung, verschiedene Methoden dazu und stellt Beispiel 1 vor, in dem Schülerinnen und Schüler in der 7. Jahrgangsstufe mit Kreisdiagrammen arbeiten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Jeder ist anders!

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Mathematik, Sekundarstufe I, Daten und Zufall, Stochastik, Größen und Messen, Datenauswertung, Durchführung statistischer Erhebungen, Wahrscheinlichkeit bei Zufallsexperimenten, Flächeninhalt, Graphische Darstellungen, Darstellung von Daten, Flächeninhaltsberechnungen, Graphische Darstellung, Kreisdiagramme verwenden, Vorwissen aktivieren