Einheit • Persen • von Gabriele Kremer

Alltags-Tücken kennen und umgehen

Fachliche Hinweise zur Problematik von Schulbegleitung im Klassenzimmer, insbesondere zu den Herausforderungen wie Erwachsenengespräche und Begleiter-Echos. Der Text reflektiert praktische Erfahrungen und gibt Empfehlungen zur professionellen Zusammenarbeit von Lehrern und Schulbegleitern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schulbegleiter erfolgreich einbinden - Grundschule

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Didaktik-Methodik

1.-4. Klasse

Grundschule

8 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Klassenführung
Diagnostik und Bewertung
Konfliktfähigkeit
Selbstreflexion
Kommunikationsfähigkeit
Resilienz

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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