Einheit • Raabe

Análisis final

Arbeitsblatt mit Aufgaben zum Film "También la lluvia" von Icíar Bollaín. Schüler sollen den Filmtrailer zweimal anschauen und dabei Notizen machen, das Genre bestimmen, Handlung und Charaktere beschreiben sowie Verbindungen zur Novela "Un viejo que leía novelas de amor" herstellen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Luis Sepúlveda: "Un viejo que leía novelas de amor"

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Spanisch, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Rezeption mündlicher Texte, Texte, Produktion mündlicher Texte, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Literarische Gattungen, An Gesprächen teilnehmen, Epische Langformen, Bolivien, Vergleich Film und Roman, Erwartungshorizont

11.-13. Klasse

Gymnasium

4 Seiten

Lernziele

Schüler können einen längeren spanischsprachigen Roman lesen und verstehen
Schüler analysieren literarische Texte hinsichtlich Charakterisierung, Symbolik und Thematik
Schüler setzen sich mit den Folgen der Globalisierung und des Klimawandels für indigene Völker auseinander
Schüler führen Diskussionen und Debatten in der Fremdsprache durch
Schüler verfassen kreative Texte und Zusammenfassungen in Spanisch