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Analyse des Romans – Figurenkonstellation und Handlungsebenen
Einheit • Raabe • von Harald Grunert
Analyse des Romans – Figurenkonstellation und Handlungsebenen
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Marliese Arold: „Angel. Die Geschichte eines Straßenkids“
Gesamtes Werk - 7 Einheiten
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Deutsch, Sekundarstufe I, Literatur, Schreiben, Lesen, Sprechen und Zuhören, Literarische Gattungen, Schreibverfahren, Erschließung von Texten, Gesprächskompetenz, Prozessorientiertes Schreiben, Grundlagen, Schreiben und neue Medien, Epische Langformen, Pragmatisches Schreiben, Literarische Gespräche, Überarbeiten von Texten, Anregung und Förderung von Lesen, Schreiben von Texten am PC, Anregung und Förderung der Rezeption von Literatur, Gegenwartsliteratur, Analyse und Interpretation literarischer Texte, Lesekompetenz, Lesemotivation, kooperatives Arbeiten, Schreibprozess, Überarbeitungskompetenz, Handlung, Skizze, Figurenkonstellation, Beziehungen, Kapitelzusammenfassung, Audrucksweise, Rechtschreibung, Kriterienbasierte Überarbeitung, Lesetagebuch, Straßenkind, Straßenkinder
8.-9. Klasse
Realschule
4 Seiten
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