Methodischer Überblickstext zur Unterrichtseinheit "Anderen und sich selbst die Welt erklären", in der Schülerinnen und Schüler Erklärvideos zum Pariser Klimaabkommen analysieren und Textprozeduren des Erklärens erarbeiten. Der Text erläutert die didaktischen Potenziale von Erklärvideos im Deutschunterricht und begründet die Wahl des Klimawandels als Erklärgegenstand.