Methodische Hinweise zur spielerischen Annäherung an die Commedia dell'arte im Schulunterricht. Der Text beschreibt einen Spielrahmen, in dem Schüler:innen durch eine konkrete Aufgabe (Straßentheater-Aufführung im Freien mit begrenzten Mitteln) zum Experimentieren und Entwickeln eigener Szenen und Figuren angeregt werden.
