Einheit • Raabe • von Cornelia Schenk

Angststörungen bewältigen (Teil 2)

Diese Seite präsentiert ein Fallbeispiel zur Veranschaulichung von unbewussten Angstmechanismen im Kontext von Schulklima und Angststörungen, gefolgt von praktischen Handlungsempfehlungen zur Diagnose und Behandlung von Angststörungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Angststörungen bewältigen

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Fächerübergreifend

1.-13. Klasse

Schulartenübergreifend

7 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Beratung und Kommunikation
Klassenführung
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstreflexion
Resilienz
Kommunikationsfähigkeit
Empathie entwickeln
Selbstorganisation

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