Kapitel zur methodischen Gestaltung von Sportunterricht mit Fokus auf Methodenvielfalt und Gestaltungsideen für verschiedene Unterrichtsphasen. Enthält konkrete Tipps für Einstimmungen (Stiller Impuls, Ein-Wort-Erinnerung, Akustischer Einstieg, Rate mal) und eine Einführung in die Stationsarbeit als differenzierte Unterrichtsmethode.