Einheit • Raabe • von Mark Lückhof

Antisemitische Bildsprache und Stereotype

Arbeitsblatt mit Gruppenaufgaben zur Analyse von antisemitischen Karikaturen aus historischen Quellen. Die Schüler sollen in Gruppen historische Abbildungen analysieren, Gemeinsamkeiten identifizieren und Merkmale von Antisemitismus in bildlichen Darstellungen formulieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Antisemitismus in Deutschland

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Philosophie

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können unterschiedliche Formen des Antisemitismus einordnen und beurteilen
Schüler erkennen Vorurteilsmuster und antisemitische Stereotype in historischen und aktuellen Bildquellen
Schüler analysieren Verschwörungsmythen und ihre Merkmale
Schüler entwickeln Handlungskompetenzen gegen Antisemitismus und zeigen Zivilcourage