Einheit • Raabe • von Mark Lückhof

Antisemitismus im Kontext von Verschwörungsmythen

Arbeitsblatt zur Auseinandersetzung mit Verschwörungsmythen und deren Merkmalen. Enthält Aufgaben zur Textanalyse, Gruppenarbeit und Diskussion sowie informative Texte zu Definition, Charakteristika und Beispielen von Verschwörungstheorien.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Antisemitismus in Deutschland

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Philosophie

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

1 Seiten

Lernziele

Schüler können unterschiedliche Formen des Antisemitismus einordnen und beurteilen
Schüler erkennen Vorurteilsmuster und antisemitische Stereotype in historischen und aktuellen Bildquellen
Schüler analysieren Verschwörungsmythen und ihre Merkmale
Schüler entwickeln Handlungskompetenzen gegen Antisemitismus und zeigen Zivilcourage

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Quellenarbeit
Bewertung und Reflexion
Interpretation
Kritisches Denken
Empathie entwickeln
Kommunikationsfähigkeit
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen

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