Einheit • Friedrich • von Monika Eisenmann

Apps sind cool!

Methodische Hinweise und Einführung in die Entwicklungsumgebung MIT App Inventor für die Programmierung von Mathe-Lern-Apps im Unterricht. Die Seite erläutert Einsatzmöglichkeiten, technische Voraussetzungen und erste Schritte zur Nutzung der Plattform.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mathematik im Kontext Informatik

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Mathematik, Informatik

8.-13. Klasse

Sekundarstufe

5 Seiten

Lernziele

Schüler können informatisches Denken zur Problemlösung in der Mathematik nutzen
Schüler können mathematische Konzepte durch Programmierung vertiefen und visualisieren
Schüler können Algorithmen entwickeln und implementieren
Schüler können geometrische Figuren durch Programmierung erkunden und analysieren
Schüler können funktionale Zusammenhänge durch Robotik experimentell untersuchen