Einheit • scolix • von Nicole Kaufmann

Argumentationstreppen – Argumente sinnvoll gewichten

Methodische Hinweise zur Durchführung von Gruppenarbeit mit der Metaplan-Methode zum Trainieren von Argumentation und Gewichtung von Argumenten. Die Seite beschreibt die Argumentationstreppe und definiert drei Rollen für die Gruppenarbeit: Teamchef, Materialbeschaffer und Zeitwächter.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Gut argumentiert!

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Deutsch

9.-10. Klasse

Realschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Argumente strukturiert aufbauen und formulieren
Schüler können verschiedene Argumenttypen unterscheiden und anwenden
Schüler können Leserbriefe und Stellungnahmen verfassen
Schüler können lineare und dialektische Erörterungen schreiben
Schüler können ihre Argumente überzeugend miteinander verknüpfen

Geförderte Kompetenzen

Schriftliches Ausdrücken
Kommunikation (fachspezifisch)
Textanalyse
Strukturierung
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken
Zusammenhänge herstellen

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen

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