Einheit • Klinkhardt • von Hartmut Giest (Hg.)

Artenvielfalt im Sachunterricht – naturwissenschaftliche Kompetenzen mit Blick auf die belebte Natur fördern

Didaktischer Hinweis zur Förderung naturwissenschaftlicher Kompetenzen durch die Auseinandersetzung mit Artenvielfalt im Sachunterricht. Der Text erläutert das Bildungspotenzial von Tierbegegnungen und Gartentieren für die Grundschule sowie die Verbindung zu Bildungsstandards und naturwissenschaftlichen Arbeitsweisen.

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