Einheit • Friedrich • von Laura Sheng

Auf Tauchstation in der Zukunft

Methodische Hinweise zu einem Literaturprojekt mit dem Bilderbuch „Polymeer" für die vierte Klasse, das literarisches Lernen mit Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) verbindet. Die Seite beschreibt die erste Unterrichtsstunde mit Fokus auf die Bildanalyse des Titelblatts und der Vorsatzblätter.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

BNE und Deutschunterricht

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Deutsch

4. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Nachhaltigkeitsthemen durch literarische Texte erschließen und reflektieren
Schüler können ihre Perspektiven zu Umwelt- und Klimafragen entwickeln und austauschen
Schüler können Sprache und ihre Wirkung in Bezug auf Nachhaltigkeit untersuchen
Schüler können eigene Zukunftsvorstellungen gestalterisch und schriftlich ausdrücken

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Textanalyse
Interpretation
Kreativität
Kritisches Denken
Zusammenhänge herstellen

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kompetenzorientierung
Problemorientiertes Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe