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Aufgabenorientierter Spanisch - unterricht – ein Beispiel
Einheit • Friedrich • von Götz Wirth
Aufgabenorientierter Spanisch - unterricht – ein Beispiel
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Independencia
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Spanisch, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Soziokulturelles Orientierungswissen, Geschichte Spaniens und Hispanoamerikas, Unabhängigkeit und Staatenbildung
11.-13. Klasse
Sekundarstufe, Sekundarstufe 2
7 Seiten
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