Einheit • Raabe • von Dr. Christoph Kunz

Aufmerksam, mutig – So wollen wir sein. Sind wir es auch?

Arbeitsblatt mit Aufgaben zum Phänomen der Unaufmerksamkeitsblindheit (Inattentional Blindness). Schüler führen ein Wahrnehmungsexperiment durch, beobachten sich gegenseitig und lesen einen erklärenden Fachtext zur wissenschaftlichen Hintergründen des Phänomens.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Was ist der Mensch?

Gesamtes Werk - 2 Einheiten

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Philosophie

9.-10. Klasse

Mittlere Schulen

2 Seiten

Lernziele

Schüler können sozialpsychologische Experimente analysieren und ihre Ergebnisse interpretieren
Schüler erkennen, wie kognitive Verzerrungen und situative Faktoren menschliches Verhalten beeinflussen
Schüler reflektieren ihr eigenes Verhalten und Selbstbild anhand von Forschungsergebnissen
Schüler transferieren experimentelle Erkenntnisse auf alltägliche und gesellschaftliche Situationen

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Interpretation
Kritisches Denken
Selbstreflexion
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Problemlösestrategien

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Diskussion
Einzelarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Problemorientiertes Lernen

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