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Aussehen, Sprache und Sinne des Igels
Einheit • Kohl Verlag • von Gabriela Rosenwald
Aussehen, Sprache und Sinne des Igels
Informationstext über das Aussehen des Igels mit detaillierten Beschreibungen von Stacheln, Körperbau und Größe. Anschließend folgt eine Einzelarbeitsaufgabe mit sieben Fragen zum Textverständnis.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Lernwerkstatt Der Igel
Gesamtes Werk - 5 Einheiten
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Sachkunde, Naturwissenschaften
2.-4. Klasse
Grundschule
4 Seiten
Lern
ziele
Schüler können die Lebensräume und Verbreitungsgebiete von Igeln beschreiben
Schüler können Körperbau, Sinne und Verhaltensweisen von Igeln erklären
Schüler können den Lebenszyklus und die Fortpflanzung von Igeln darstellen
Schüler können Gefahren für Igel identifizieren und Schutzmaßnahmen nennen
Schüler können Igel beobachten, zeichnen und in kreativen Aufgaben darstellen
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Naturphänomene erklären
Räumliches Denken
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Zusammenhänge herstellen
Visualisierung
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
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