Einheit • Friedrich • von Angelika Fournés

Außerschulischer Lernort Mittelaltermarkt

Methodische Hinweise und didaktischer Kommentar zur Unterrichtseinheit "Auf einem Mittelaltermarkt" für die Klassenstufen 3-4. Die Seite erläutert die pädagogischen Ziele, Unterrichtsbausteine und die Bedeutung historischen Lernens im Kontext von Mittelaltermärkten als Inszenierungen von Vergangenem.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Außerschulische Lernorte

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Sachunterricht, Zeitliche Perspektive, Geschichte des Heimatraums, Kulturgeschichte, Mittelalter, Wandel, Handwerk, Disco, Musik, Instrumente, Kleidung, Schmuck, Essen, Freizeit, Berufe, Werkstatt

1.-4. Klasse

Grundschule

6 Seiten

Lernziele

Schüler können außerschulische Lernorte erkunden und dabei Beobachtungen dokumentieren
Schüler führen naturwissenschaftliche Experimente durch und erklären Phänomene
Schüler entwickeln Fragen zu Themen und recherchieren Antworten selbstständig
Schüler reflektieren ihre Lernprozesse und präsentieren Ergebnisse