Einheit • scolix • von Prof. Dr. Katja Eilerts, Steven Beyer, Dr. Frederik Grave- Gierlinger, Dominik Bechinie, Alessandra Wissneth

Bandornamente

Methodisch-didaktische Anmerkungen zu Bandornamenten mit Übersicht der Unterrichtsmodule, Materialien und theoretischen Grundlagen. Die Seite erläutert die Klassenstufen, Dauer und Lernziele sowie die Definition und Merkmale von Bandornamenten im Geometrieunterricht der Grundschule.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Einfach Programmieren: Raum und Form

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Mathematik

1.-4. Klasse

Grundschule

20 Seiten

Lernziele

Schüler können Algorithmen erkennen, formulieren und umsetzen
Schüler zeichnen ebene Figuren und beschreiben Konstruktionsschritte präzise
Schüler orientieren sich im zweidimensionalen Raum und beschreiben Wege
Schüler lesen und nutzen Koordinatensysteme zur Raumstrukturierung
Schüler erkennen und erstellen Bandornamente und geometrische Muster

Geförderte Kompetenzen

Räumliches Denken
Problemlösestrategien
Kommunikation (fachspezifisch)
Digitale Werkzeuge nutzen
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kreativität

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen

Verwandte Themen

Geometrische Muster

1 / 20