Einheit • Friedrich • von Heinrich Besuden
Bandornamente aus Winkelplättchen
Methodische Hinweise zum Einsatz von Winkelplättchen im Geometrieunterricht mit Fokus auf die Erstellung von Bandornamenten. Die Seite beschreibt das Material, die Lernziele, die Sozialform und gibt Hinweise zur Einführung der Arbeit mit Winkelplättchen.
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3.-4. Klasse
Grundschule
4 Seiten
Lernziele
- Schüler können Bandornamente erkennen und beschreiben
- Schüler können Bandornamente fortsetzen und selbst gestalten
- Schüler können Symmetrieeigenschaften von Bandornamenten analysieren und einzeichnen
- Schüler können Bandornamente nach ihren Symmetrien klassifizieren
Geförderte Kompetenzen
- Räumliches Denken
- Strukturierung
- Visualisierung
- Selbstständiges Arbeiten
- Kreativität
- Zusammenhänge herstellen
- Problemlösestrategien
- Kommunikation (fachspezifisch)
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Freiarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
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