Englisch, Sekundarstufe I, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Wortschatz und Idiomatik, Rezeption mündlicher Texte, Wortschatz, Lernstrategien, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Themenspezifischer Wortschatz, Wortschatzsicherung und -strukturierung, Stationenarbeit, working on stations, vocabulary, Wortschatz, Vokabular, Hörverstehen, listening comprehension, time, food, colours, crossword, learning games, Lernspiel, bike, prefixes, jobs
